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    高中的時候,我曾被一個人追過,對方藉著我在教務處的機會接近我,跟我講了一些話,那時的我高度懷疑著他接近我的動機究竟為何?我感覺來者不善,他說他聽說過很多關於我的故事,但當我反問他時,他卻一則也講不出來,只是為了顧及他的顏面,我沒有當場、也不想戳破他的謊言,這個人是教官室頭痛的問題學生,那時的我是教官的小老師,對於不服從規定者非常的反感,他的身上還飄散出刺鼻的氨水味,更讓我心生厭惡。
    他將我帶回他的班上,就當著我的面前打扮自己,這還不打緊,重點是他完全不顧慮我聞到氨水的刺激性臭味而皺鼻子或是摀鼻子的肢體動作;他帶著我放學,好像護花使者一樣揮手將我擋在後面,這時的我又皺了皺眉頭:「我沒有脆弱到要你保護好嗎?」不曉得他這種舉動是對我大獻殷勤還是如何(看在建勳等人不會在我身邊保護而對我死纏爛打?)完全無法判讀他的意圖,幸好到了捷運站後他就放我走了,我不禁大鬆一口氣。
    大約判斷他不是個好東西之後,我趕緊向認識的人求援,我給的訊號是請他們保護我放學,不要被那個傢伙看到、找到,那群朋友答應保護我一陣子,直到對方完全放棄後,這個保護行動才解除。有一個禮拜五的下午快放學的時間,那個人邀我週末去看電影,還說我也可以帶朋友去,這時我又起了疑竇:你說要邀我去看電影,你帶了四五個朋友,也說我可以帶朋友去,那你自己跟朋友去看不就好了?我週末雖然沒事,但是我想要休息,難不成你想對我不利吧?我心裡這麼想著,幸好眼前有個非常現成的藉口可以當擋箭牌,我說:「啊啊~可是快要學測了耶~你都不擔心嗎?真的要看電影的話,考完學測再去看也比較好啊~」對方大概也聽出我的推託之詞,所以沒有再強迫我跟他去。
    應付這種問題學生,問題學生最怕的就是教官,好歹我也是教官的小老師,我有困難教官一定會幫忙,我還有那群高一班的朋友當後盾,建勳嘴巴上雖然嫌我太愛出現,但我在這種被問題學生纏上(盯上?)時會跳出來掩護我,他和朋友擋不住時就向導師曉暉老師請求幫忙,他只要跟老師說我出狀況,曉暉老師沒有不幫的道理,我還是她的學生時,她就對我特別照顧,就像媽媽一樣的照顧我。
    不過這個案例的特殊點是我已經明示自己有喜歡的人了(建勳),對方還是假借各種理由來找我,我實在是無計可施的情況下(躲生物實驗室沒用、躲「沒有分」老師那邊也沒用、躲在建勳班上也沒用、指導阿孝等一批實驗者時也會被從中破壞)只好找建勳請他幫忙,我之所以選他的原因,我倆都是教官室出現率很高的學生,我就是利用這一點讓對方知難而退。
    真的是有點糟的回憶,要追求一個人也不是這樣追的嘛!

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