腦海中浮現出的一些片段，當時我高三，因為對自己類組的不滿，所以往以前的班底跑，有一天我去找機長，他提到了氫氧化鋇，我聽他說的內容就想到他們班在上酸、鹼、鹽的相關章節，機長和他同學﹝現與我同校﹞又說到氯化氫加氫氧化鋇會變成氯化鋇加水，當時的我聽著他們在說，當作是在吸收一些課本的東西，那時我們經常一起走，就會聽到機長他們班究竟在上些什麼；上學期上到酸鹼滴定章節的時候，課本上的確有他說的那個反應式，當下感覺十分親切。
還記得高二上複習課程時，我猛啃著那本化學講義，也曾試著去做他們三類的複習卷，整個囧掉，因為那時化學對我來說是困難的，為了平衡的問題去問老師，學了快要一個月才學會，那時的自己生物本來就不錯，機長的複習講義我都看得懂，只是當時只有看著他的生物課本乾瞪眼的分。
當時放學要等爸爸來接我，機長和同學若沒有早回家的話，他們都會去操場運動運動，以紓解一天上課的疲勞，不一定只有他們兩個，有時候其他人也會加入，在操場打球或跑跳，我就在旁邊跟著一起消除壓力，跟著他們這樣運動，我都會暫時把功課拋在一邊，專心的運動，要離開時壓力全部跑光光。
有一次和平常一樣在操場上運動，我們的書包放在司令臺的臺階上，我們就成群的在操場跑步，我先出發，所以機長和其他人起跑時我已經跑完第一圈，我陪著他們再跑兩圈，跑完後去拿書包，結果我的書包被機長他同學誤拿，當時以為書包失蹤的我嚇得不敢回家﹝我的手機放在書包裡﹞折騰到最後是機長打電話到我家說書包是被誤拿的，我才鬆了一口氣。
時間軸拉到大學一年級上學期第一次化學實驗課，那時我和同學一起去買實驗衣，走到教穡合作社遇到一個很眼熟的人，自己好像在哪見過這個人，對方裝傻不認得我，想說認錯人也尷尬，那我也裝傻好了。
沒多久有一次跟同班同學上圖書館時在某樓層又碰到他﹝他在借書﹞，可是我真的想不起來自己到底在哪見過這個人，模模糊糊的只記得對方的面孔和名字，畢業紀念冊上的照片跟現在眼前這個他好像好像，幾乎可說是沒什麼改變，再後面一點就是去社團再跟他碰上，當他填下自己姓名時，我才想起他是我認識的人，就是到機長班上串門子時認識的，對方好像也想起來我是誰了，就是那個每天放學都會到他們班報到的人﹝我回母校看老師時有順便求證對方的姓名﹞
往後我們在校園遇到都會打招呼，他同學都纏著我要挖他的糗事，我都笑笑帶過，很巧的是，對方所唸的系上社團正好是我參加的自保社，有了更為緊密的連結，這樣一來我就會覺得安全多了，離開臺北還能看到熟人，真好^^
還記得高二上複習課程時，我猛啃著那本化學講義，也曾試著去做他們三類的複習卷，整個囧掉，因為那時化學對我來說是困難的，為了平衡的問題去問老師，學了快要一個月才學會，那時的自己生物本來就不錯，機長的複習講義我都看得懂，只是當時只有看著他的生物課本乾瞪眼的分。
當時放學要等爸爸來接我，機長和同學若沒有早回家的話，他們都會去操場運動運動，以紓解一天上課的疲勞，不一定只有他們兩個，有時候其他人也會加入，在操場打球或跑跳，我就在旁邊跟著一起消除壓力，跟著他們這樣運動，我都會暫時把功課拋在一邊，專心的運動，要離開時壓力全部跑光光。
有一次和平常一樣在操場上運動，我們的書包放在司令臺的臺階上，我們就成群的在操場跑步，我先出發，所以機長和其他人起跑時我已經跑完第一圈，我陪著他們再跑兩圈，跑完後去拿書包，結果我的書包被機長他同學誤拿，當時以為書包失蹤的我嚇得不敢回家﹝我的手機放在書包裡﹞折騰到最後是機長打電話到我家說書包是被誤拿的，我才鬆了一口氣。
時間軸拉到大學一年級上學期第一次化學實驗課，那時我和同學一起去買實驗衣，走到教穡合作社遇到一個很眼熟的人，自己好像在哪見過這個人，對方裝傻不認得我，想說認錯人也尷尬，那我也裝傻好了。
沒多久有一次跟同班同學上圖書館時在某樓層又碰到他﹝他在借書﹞，可是我真的想不起來自己到底在哪見過這個人，模模糊糊的只記得對方的面孔和名字，畢業紀念冊上的照片跟現在眼前這個他好像好像，幾乎可說是沒什麼改變，再後面一點就是去社團再跟他碰上，當他填下自己姓名時，我才想起他是我認識的人，就是到機長班上串門子時認識的，對方好像也想起來我是誰了，就是那個每天放學都會到他們班報到的人﹝我回母校看老師時有順便求證對方的姓名﹞
往後我們在校園遇到都會打招呼，他同學都纏著我要挖他的糗事，我都笑笑帶過，很巧的是，對方所唸的系上社團正好是我參加的自保社，有了更為緊密的連結，這樣一來我就會覺得安全多了，離開臺北還能看到熟人，真好^^
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