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今天我繼續訂正那張分子遺傳學的小考考卷，有一些東西看起來頗熟悉，卻又記不太清楚，我起身去翻身後的書架，那裡有我以前高中時留下的講義，那是任課老師自己編寫的，精簡化課本上的東西還有課外補充，我寫得詳細，我回想起那時為了生物科拚命的時光，老師給的補充資料有一部分是大學才會學到的，現在再拿出來看，再一次把基礎打穩。
這張小考我考得很爛，肇因在於沒唸熟，但當我看見另一個從不交作業、總是蹺課的「幽靈」學生卻考得比我好，當場受不了刺激的我邊上課做筆記邊偷偷地哭，應該說我因為課業和一些生活瑣事，心理壓力已經累積到一個頂點，這件小插曲就變成導火線，本來就看他極不順眼的我遇到這樣情況更感不平，老師說我最後的成績會比那個傢伙好，因為我都很按時交作業，即使考試成績不太好看，回家功課的平時成績多多少少可以拉一些上來，老師也想辦法幫著我理解這艱澀的課程。
我知道遺傳學並不好修，尤其分子遺傳又比古典遺傳更為抽象，雖然計算的部分並不多，但難就是難在它太抽象，課本裡演示的實驗我沒辦法自己真的操作一遍，那些實驗要嘛太危險、要嘛就是材料無法輕易取得，變成我只能用腦內劇場的方式想像自己正在實驗室做這些實驗，該加的東西加進試管裡，然後就丟進離心機裡離心，試著去理解半保留複製是怎麼一回事，想像自己拿肺炎雙球菌打到老鼠身上，看受測老鼠的死活來理解性狀轉換，活毒株跟死毒株混在一起時會產生致病/命的野生型菌株(wild type活毒株)，該型態的菌株會造成老鼠死於肺炎、腦炎、鼻竇炎或是菌血症。
這個實驗其實我在高中時就會聽過一些，證明細菌之間會透過性毛傳遞DNA，如果在顯微鏡的視野下看到十顆細菌，那可能就會有五顆的野生型菌株產生，或是有些細菌會在惡劣環境時將細胞質濃縮，形成內孢子變為休眠狀態，等到環境變得適合時再恢復正常開始進行細胞分裂，在惡劣環境的考驗下，細菌的毒力可能變得更為強大。
老師開的條件是只要好好訂正這張考卷，就可以把我的成績調高到及格，補強不熟的部分、熟悉老師出題的方式，最最重要的當然是我自己對這部分的理解和吸收，羽蛾在安慰哭倒在他肩上的我：「哎呀～這有什麼好難過的？期中考就不要再犯同樣的錯，別哭了啦！妳的努力我都看得到，為了我，妳不惜挑戰對妳來說頗抽象的分子遺傳學，已經很厲害了，不哭不哭喔～」
比起那個投機取巧的傢伙，至少我是腳踏實地寫好老師出的功課，每兩個禮拜就會有一次分子遺傳學回家作業，我一天可能有三分之一都在搞那份功課，連決鬥時我都可以把學校的功課揉進牌組裡，我就這個方法逼自己記，為了擁有羽蛾牌組的全部，我寫功課的時候，筆記型電腦就架在身邊隨時待命，一邊寫一邊配合著老師的PPT，看不懂就查字典和知識家，甚至我還會寫些相關的補充資料，寫在白紙上再夾進去。
希望期中考可以考得比這次小考更好！
這張小考我考得很爛，肇因在於沒唸熟，但當我看見另一個從不交作業、總是蹺課的「幽靈」學生卻考得比我好，當場受不了刺激的我邊上課做筆記邊偷偷地哭，應該說我因為課業和一些生活瑣事，心理壓力已經累積到一個頂點，這件小插曲就變成導火線，本來就看他極不順眼的我遇到這樣情況更感不平，老師說我最後的成績會比那個傢伙好，因為我都很按時交作業，即使考試成績不太好看，回家功課的平時成績多多少少可以拉一些上來，老師也想辦法幫著我理解這艱澀的課程。
我知道遺傳學並不好修，尤其分子遺傳又比古典遺傳更為抽象，雖然計算的部分並不多，但難就是難在它太抽象，課本裡演示的實驗我沒辦法自己真的操作一遍，那些實驗要嘛太危險、要嘛就是材料無法輕易取得，變成我只能用腦內劇場的方式想像自己正在實驗室做這些實驗，該加的東西加進試管裡，然後就丟進離心機裡離心，試著去理解半保留複製是怎麼一回事，想像自己拿肺炎雙球菌打到老鼠身上，看受測老鼠的死活來理解性狀轉換，活毒株跟死毒株混在一起時會產生致病/命的野生型菌株(wild type活毒株)，該型態的菌株會造成老鼠死於肺炎、腦炎、鼻竇炎或是菌血症。
這個實驗其實我在高中時就會聽過一些，證明細菌之間會透過性毛傳遞DNA，如果在顯微鏡的視野下看到十顆細菌，那可能就會有五顆的野生型菌株產生，或是有些細菌會在惡劣環境時將細胞質濃縮，形成內孢子變為休眠狀態，等到環境變得適合時再恢復正常開始進行細胞分裂，在惡劣環境的考驗下，細菌的毒力可能變得更為強大。
老師開的條件是只要好好訂正這張考卷，就可以把我的成績調高到及格，補強不熟的部分、熟悉老師出題的方式，最最重要的當然是我自己對這部分的理解和吸收，羽蛾在安慰哭倒在他肩上的我：「哎呀～這有什麼好難過的？期中考就不要再犯同樣的錯，別哭了啦！妳的努力我都看得到，為了我，妳不惜挑戰對妳來說頗抽象的分子遺傳學，已經很厲害了，不哭不哭喔～」
比起那個投機取巧的傢伙，至少我是腳踏實地寫好老師出的功課，每兩個禮拜就會有一次分子遺傳學回家作業，我一天可能有三分之一都在搞那份功課，連決鬥時我都可以把學校的功課揉進牌組裡，我就這個方法逼自己記，為了擁有羽蛾牌組的全部，我寫功課的時候，筆記型電腦就架在身邊隨時待命，一邊寫一邊配合著老師的PPT，看不懂就查字典和知識家，甚至我還會寫些相關的補充資料，寫在白紙上再夾進去。
希望期中考可以考得比這次小考更好！
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