蜉蝣,自古以來就是「朝生暮死」的象徵,牠們是一群幼生期相當漫長、成蟲期卻短得可憐的一種昆蟲,成蟲口器退化無法攝食,全部的時間都用來交配繁衍後代,交配完即死亡,成蟲期短者數小時、長者十餘日,幼生期可以長達好幾年。我注重的是文章中對於其生活史的描寫,名稱都沒有寫錯,這是不錯的一點,雖然作者並沒有寫出那個專有名詞,不過這篇文章已經可以拿到不錯的分數了──就寫昆蟲文章而言,可以拿到不錯的成績,給予初學者做參考,我也是這樣一步一步慢慢讀上來的。
在昆蟲生理學,在昆蟲的成長與變態這個環節,我就抱著圖鑑研究了好一陣子,最後我的目光落在中間幼生期的地方,仔細觀察才發現有所不同。蜉蝣對於環境要求相當嚴格,必須是完全沒有污染的水源區、還要碰碰運氣,運氣好才可能親眼看見牠的廬山真面目,一般棲息於河川的上游,除了蜉蝣之外,還有可能看到積〈我不知道那個字的讀音〉翅目的石蠅在水邊活動,這兩種昆蟲夜晚時都有趨光性。

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如何「製造」中度颱風「珍珠」?
最近中颱「珍珠」發威,那麼它是怎麼出現的呢?

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我學昆蟲學了快10年,我總認為昆蟲是很美麗且很有趣的一群動物,牠們多變的型態和習性足夠我研究很久,我致力鑽研、講解、觀察、寫報告,正因為我對昆蟲學太過著迷,我才掛上一副眼鏡,我把所有的空閒時間全給了昆蟲學,所以我對於偶像、影藝界人士都興趣缺缺,而且我認為根本沒必要知道這些事、濫情的假新聞、誇張脫線的情結。國中時期,我以昆蟲學建築了一道護衛自己的堤岸,我藉此逃避同儕的無情訕笑,我滿腦子除了學測,就是我所讀的昆蟲學。有一次模擬考,我答錯了銀葉刺粉蝨的生殖方式,3題錯了2題,我氣自己氣到哭,有個我很討厭的人跑來很得意地跟我炫耀說她全對,我非常火大的命令她:「解說給我聽!」她立刻被我問倒,我又狠狠地大暍她滾開,那白目是看不出我深受打擊,還是刻意讓我難堪,在我氣得半死的狀況下扯我後腿,要是現在她敢這樣蓄意激我,我早用空手道把她打得滿地找牙。昆蟲學一直是我最重要的大後方,遇到感情苦惱的時候最能發揮它的效力,它撫平我浮躁不安的身心,若配合他人的詢問,我可以解答到什麼都忘掉,我甚至會忘記我自己是誰,我只記得昆蟲學。我一直努力著,2次情傷事件都是昆蟲學解救我跳出傷心的囹圄,昆蟲學是我最喜愛的一門學科,打從接觸它開始,我就選定它是我的終身伴侶,它保護我躲過無數嘲弄、陪伴我度過無數個傷心難過、無聊煩悶的日子,啟動我好探索的性格,寫筆記、觀察、查資料、求證、指導等,使我獲得成就感和信心,也取得理性,雖然現階段一些感情糾葛是免不了的,但昆蟲學提醒我不要忘記自己研究生和學生的雙重身份。它也讓我學習到「因材施教」,隨時調整教學難度,什麼人要教多深、如何解釋的簡明扼要,舉一反三、演示、活體教學諸如此類;配合搭檔程度決定要補充哪些相關知識〈事先當然要先輔導他了解內容〉、當別人問的時候要如何解釋、做出好的綜合比較,如何使發問者心服口服,這些都要練習。我目前已經是塔臺的昆蟲師,我力拚9年才得到的成果,一直以來不斷堅持、練習才有的成績,它幫助我的頭腦保持冷靜和理性,無論何種情境,我都當一名稱職的學習者。

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我第一次自己作無名網誌,雖然不怎麼難,不過我也搞了大半天,原因大概要歸咎於我跟電腦不太熟的關係吧!剛開始我連相簿都不會弄,是參考別人做的教學網誌才慢慢學會的,打文章對我而言很容易,就跟編輯普通文件一樣,只要會打字都編得出來。 
我本身有寫日記的習慣,我取一些私密性較低的文章放進部落格裡,再對原本寫的內容加以潤飾,但還是保留我原本所寫的意思和架構;教過我老師們或和我熟識的同學們,都稱讚我的文筆很好,其實我寫的大部分都是抒情文,我回想起剛開始練習寫作文的時候也是不知所云,我靠自己的觀察力慢慢去發掘一些題材,慢慢地練習去寫,中間插入一些我所學過的修辭手法,竟也漸漸變成我的興趣了;到現在,我只要看到或想到什麼,就立刻動筆去寫,任意揮灑自己天馬行空的想像,我在自己的日記本裡訂了一大堆題目,自己想個起頭都可以寫一大堆。 

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今天早上,我七點多一點就從床上跳起來,我期待這一天已經很久了,我早就向學校請了事假,媽媽即將帶我去參觀中正機場的航空科學館了!
老天很配合地給了個相當完美的司令官天氣,我換上便服,到家附近的公車站牌去等253公車到臺北車站去再轉國光號直接前往中正機場。

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