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今天上觀賞魚學，我想起了小學飼養過的黑金魚，品種屬於黑龍睛，牠是我從學校門口一個賣魚的老阿伯那裡買來的，我叫牠「小黑」體型算中小型，有著凸凸的眼睛和四葉尾鰭，我把缸子放在玄關的鞋櫃上，每天放學回家就搬張小凳子坐在魚缸旁邊看著小黑游來游去，連吃飯都是捧著碗坐在旁邊看著牠。
我是在秋天時買下牠的，小黑就這樣在我們家生活著，等到了冬天，某一天我放學回家發現小黑的背鰭上有白白很像是棉絮的東西附著，那時我雖然還小，但直覺告訴我純黑品系的小黑不會無緣無故長出白色的斑點，我拉著爸爸到魚缸前面問說：「ㄟ～爸爸你看，為什麼牠身上會白白的？」爸爸說小黑是染上病菌了，我就仔細的看著小黑身上，爸爸口中所說的「病菌」究竟是為什麼要找上我的魚？過了幾天氣溫稍稍回升，我看到小黑身上白白的部分不見了，爸爸就拿了一小塊家用木炭放入魚缸，在水裡稍微灑一點點的食鹽，說這樣小黑會舒服些。
下一波寒流再來時，小黑的病又復發，牠的病情一天天加重，我看到牠偶爾會浮上水面呼吸，似乎很喘的樣子，攝食率還算正常，但是活動力沒有像健康時那麼好，我彷彿可以感覺到牠很痛苦的跟病魔在搏鬥，我默默的為牠祈禱，但牠最後還是死於多重器官衰竭，牠死時是被裝在塑膠袋裡，媽媽把牠跟要丟的東西放在一起，她知道我想要看牠最後一眼，所以放在流理臺上沒有馬上丟掉，看著小黑失去生命，靜靜地側躺在塑膠袋裡。
難過之餘，我還是想要找出問題究竟出在哪裡，等我稍微長大後，才知道小黑是被纖毛蟲類的白點蟲纏上，水溫驟降是病蟲大量分裂的時期，魚身看起來就會有白白的東西，隨著病程的進展，各個器官就會慢慢的失去功能，雖然不至於有神經症狀出現，放著不管魚隻很容易會死亡。
往後我對於魚類的疾病挺有興趣，還買了些資料來看，書上說除非知道魚為什麼死了，否則就無法處理還活著的魚，這句話真的很有道理，只是要真的鑑定正確，除了經驗以外還要碰運氣，剛死不久的個體通常可以一眼就發現病徵，這時將組織拿去鏡檢的成功機率很高，大部分的魚隻寄生蟲都可以在普通的顯微鏡下看見；但如果死太久，有用的鑑定特徵往往會消失，這時就只能從水體樣本去推測可能的死因。
這真的是需要花心思的一門課，魚隻和水草要同時顧到，這就是個很有挑戰性的操作課程了，跟平常實驗課不一樣，這是個隨時都在變動的實驗，要顧慮到很多因素的實驗，魚也是我唯一可以飼養的寵物，就要花心思去照顧牠們了。
我是在秋天時買下牠的，小黑就這樣在我們家生活著，等到了冬天，某一天我放學回家發現小黑的背鰭上有白白很像是棉絮的東西附著，那時我雖然還小，但直覺告訴我純黑品系的小黑不會無緣無故長出白色的斑點，我拉著爸爸到魚缸前面問說：「ㄟ～爸爸你看，為什麼牠身上會白白的？」爸爸說小黑是染上病菌了，我就仔細的看著小黑身上，爸爸口中所說的「病菌」究竟是為什麼要找上我的魚？過了幾天氣溫稍稍回升，我看到小黑身上白白的部分不見了，爸爸就拿了一小塊家用木炭放入魚缸，在水裡稍微灑一點點的食鹽，說這樣小黑會舒服些。
下一波寒流再來時，小黑的病又復發，牠的病情一天天加重，我看到牠偶爾會浮上水面呼吸，似乎很喘的樣子，攝食率還算正常，但是活動力沒有像健康時那麼好，我彷彿可以感覺到牠很痛苦的跟病魔在搏鬥，我默默的為牠祈禱，但牠最後還是死於多重器官衰竭，牠死時是被裝在塑膠袋裡，媽媽把牠跟要丟的東西放在一起，她知道我想要看牠最後一眼，所以放在流理臺上沒有馬上丟掉，看著小黑失去生命，靜靜地側躺在塑膠袋裡。
難過之餘，我還是想要找出問題究竟出在哪裡，等我稍微長大後，才知道小黑是被纖毛蟲類的白點蟲纏上，水溫驟降是病蟲大量分裂的時期，魚身看起來就會有白白的東西，隨著病程的進展，各個器官就會慢慢的失去功能，雖然不至於有神經症狀出現，放著不管魚隻很容易會死亡。
往後我對於魚類的疾病挺有興趣，還買了些資料來看，書上說除非知道魚為什麼死了，否則就無法處理還活著的魚，這句話真的很有道理，只是要真的鑑定正確，除了經驗以外還要碰運氣，剛死不久的個體通常可以一眼就發現病徵，這時將組織拿去鏡檢的成功機率很高，大部分的魚隻寄生蟲都可以在普通的顯微鏡下看見；但如果死太久，有用的鑑定特徵往往會消失，這時就只能從水體樣本去推測可能的死因。
這真的是需要花心思的一門課，魚隻和水草要同時顧到，這就是個很有挑戰性的操作課程了，跟平常實驗課不一樣，這是個隨時都在變動的實驗，要顧慮到很多因素的實驗，魚也是我唯一可以飼養的寵物，就要花心思去照顧牠們了。
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