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今天我到書軒陪夥伴們練習手語，我這次因事不克參與，不過我想要紓解壓力，所以還是用一整天這樣陪著大家，有些夥伴中間有事情要去忙之類的，我就先上去代打，我連續代替宣丞及榆烽兩位夥伴練習比，代替直到他們到場為止。
小山不斷的修著大家的動作，我隨著補位或是擔任音控，就是想要把自己變得像機動組那樣子，像今天榆烽和宣丞無法全程參與的情況下，我就先幫他們補位，讓隊伍依然是完整的，我不像他們有練習過，所以我在比的時候還是要瞄一下小海姊妹的動作，也就是說，我就是隨時準備補位的那一個，哪個夥伴無法出場練習時，後面還要有一個可以備用的人。
我幫忙音控，熟悉旋律和歌詞，這樣我才能視情形給小山意見，歌詞熟了也比較好比，比手語可以穩定我的肌肉張力和手眼協調，看顯微鏡需要精細的手眼協調，但我擅長看顯微鏡、操作實驗，不代表我其他方面也可以這樣，在慈青社引導下，我做了多方面的嘗試，穩定住自己所有的狀態。
小山嚴歸嚴，不過他還是很體諒夥伴，頗有領導能力，自己只是個小教學，我只有在實驗時才會嚴厲要求與我共事的實驗者，我的職責要有一定的領導才能，但我的領導方式會跟小山不一樣，我無法剛柔並濟，要嚴我就是從頭嚴到尾，我這麼做的原因就是要保障實驗者的生命安全。
其實這樣子我多練習個幾遍也沒什麼壞處，機動組就是什麼都要會，慈青社的穩定度高，適合我的職務可以讓我有更多發揮的空間，偏幕後型的我在後面跟著練習，就是隨時準備上場補位，這樣也算是回應慈青社對我的照護；二方面也讓我當作情緒發洩的管道，動作拿出來比一比，氣就消一半了，手語比久了也是會有疲勞感，就當作是一種漸進的運動，耗氧量不高，但可以訓練專注。
下午休息的空檔，大愛媽媽帶著慈青們剪剪貼貼準備蕙質蘭心的勞作，這個月的主題是聖誕節，畫出一棵立體的聖誕樹，讓小朋友用各種圖樣來裝飾，夥伴們就邊剪貼邊互相打鬧，感情融洽的一起做一些事，這樣才是團隊的本質，看著這些紙型，害我手癢也忍不住想來做一棵，但是紙型耗完只好作罷，除非我回臺北自己出錢買材料做。
在慈青社有時嘗試一些有趣的事情也不錯，讓原本單調的生活多了一些變化，書讀累了做做勞作調劑一下身心，藉由這些勞作跟夥伴們更緊密，這就是我一直想要追求的安全感與歸屬感，在可以安心與信任的條件下得以發揮自己的長處，慈青社不會強行改掉我原本的習性，而是讓我跟著信任的夥伴，再去適應其他夥伴，同時也讓別人來信任我，一起學習一起成長，這樣才是真正的友情。
小山不斷的修著大家的動作，我隨著補位或是擔任音控，就是想要把自己變得像機動組那樣子，像今天榆烽和宣丞無法全程參與的情況下，我就先幫他們補位，讓隊伍依然是完整的，我不像他們有練習過，所以我在比的時候還是要瞄一下小海姊妹的動作，也就是說，我就是隨時準備補位的那一個，哪個夥伴無法出場練習時，後面還要有一個可以備用的人。
我幫忙音控，熟悉旋律和歌詞，這樣我才能視情形給小山意見，歌詞熟了也比較好比，比手語可以穩定我的肌肉張力和手眼協調，看顯微鏡需要精細的手眼協調，但我擅長看顯微鏡、操作實驗，不代表我其他方面也可以這樣，在慈青社引導下，我做了多方面的嘗試，穩定住自己所有的狀態。
小山嚴歸嚴，不過他還是很體諒夥伴，頗有領導能力，自己只是個小教學，我只有在實驗時才會嚴厲要求與我共事的實驗者，我的職責要有一定的領導才能，但我的領導方式會跟小山不一樣，我無法剛柔並濟，要嚴我就是從頭嚴到尾，我這麼做的原因就是要保障實驗者的生命安全。
其實這樣子我多練習個幾遍也沒什麼壞處，機動組就是什麼都要會，慈青社的穩定度高，適合我的職務可以讓我有更多發揮的空間，偏幕後型的我在後面跟著練習，就是隨時準備上場補位，這樣也算是回應慈青社對我的照護；二方面也讓我當作情緒發洩的管道，動作拿出來比一比，氣就消一半了，手語比久了也是會有疲勞感，就當作是一種漸進的運動，耗氧量不高，但可以訓練專注。
下午休息的空檔，大愛媽媽帶著慈青們剪剪貼貼準備蕙質蘭心的勞作，這個月的主題是聖誕節，畫出一棵立體的聖誕樹，讓小朋友用各種圖樣來裝飾，夥伴們就邊剪貼邊互相打鬧，感情融洽的一起做一些事，這樣才是團隊的本質，看著這些紙型，害我手癢也忍不住想來做一棵，但是紙型耗完只好作罷，除非我回臺北自己出錢買材料做。
在慈青社有時嘗試一些有趣的事情也不錯，讓原本單調的生活多了一些變化，書讀累了做做勞作調劑一下身心，藉由這些勞作跟夥伴們更緊密，這就是我一直想要追求的安全感與歸屬感，在可以安心與信任的條件下得以發揮自己的長處，慈青社不會強行改掉我原本的習性，而是讓我跟著信任的夥伴，再去適應其他夥伴，同時也讓別人來信任我，一起學習一起成長，這樣才是真正的友情。
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