現在的我是大四生，可以自由安排自己的上課時間與休息時間，除了本系的正課之外，我還到處跨系旁聽，就是希望可以多學一點東西，即使旁聽不會記在學分數裡，我還是願意在自己體力與精力許可的情況下多學一些，增加自己日後解決問題的能力。
這個家屋齡是超過二十年的老房子，每到下雨天就是狂漏水，光是看著天花板的壁癌、擺張臭臉碎碎唸根本解決不了這些問題，這時除了等土木技師來幫忙重新將這棟屋子徹底大體檢之外，我得先知道問題到底是出在哪裡，這樣子要跟對方溝通時才能聽得懂，才能進一步向他請教，當同樣的問題再次出現時，即使無法自己施工，至少可以先進行初步的處理，延緩問題惡化。
我旁聽這些看似跟動物系八竿子打不著的課，說不定哪一天會真的派上用場，我學這些是為了讓自己更有能力解決生活上可能會碰到的問題，說不定等我自己出去租房子的時候遇到爛房東，屋子出問題不處理，一直擺爛時，找不到支援的時候，至少還有自己可以出面解決。物理爛到家的我為了不要給自己太大的負擔，就用旁聽的方式放輕鬆的學，土木非我本系，就當作是多增加一些知識，我一直深信著「知識就是力量」，多學知識就是給自己更多的生存能力。
學姊也拉著我去旁聽化材系研究所的課程，那門課叫做「電子顯微鏡學」，電子顯微鏡是我們動物系很可能用到的昂貴儀器，有耳聞但沒看過，看著課本拍美美的電顯照，我真的很好奇那到底是怎樣拍出來的，昨天第一堂課老師說學期末可以讓我們玩玩看，這真的是太完美了！我曾經因為光學顯微鏡放大倍率不足無法揪出真兇而感到捶胸頓足，再說普通的光學顯微鏡已經無法滿足我了。當然電子顯微鏡也有缺點，它必須在真空的狀態下才可以操作，所以不像光學顯微鏡可以實驗做到哪裡鏡箱就抱到哪裡。
同一顆細胞在光學顯微鏡下看跟在電子顯微鏡下看完全不一樣，因為光顯下是平面的，電顯則是立體的，拍過顯微攝影的人都知道，光顯容易有景深不足的問題，也就是說會有死角，尤其細胞是立體的，切的難度、拍攝的難度就很高，壓爆的胞器拍起來會變形甚至是損傷，我們生物課本看到的胞器模式圖，其實就是卡通版的電顯照。
多學一點絕對沒損失，有這種機會就要多多利用，不要受自己的性別角色影響，工學院與農學院的共通點就是不分性別，至於工學院的性別比會相差如此懸殊，很大一個原因就是性別角色的影響，我完全沒在管這個的，我要學什麼是我的自由；工學院是男女生腦袋都要運轉得比電腦還快、我們農學院是男女生都一樣要在實驗室裡或是田野幹活，體力不強根本無法勝任。
跳脫性別角色，多學點兒東西吧～
這個家屋齡是超過二十年的老房子，每到下雨天就是狂漏水，光是看著天花板的壁癌、擺張臭臉碎碎唸根本解決不了這些問題，這時除了等土木技師來幫忙重新將這棟屋子徹底大體檢之外，我得先知道問題到底是出在哪裡，這樣子要跟對方溝通時才能聽得懂，才能進一步向他請教，當同樣的問題再次出現時，即使無法自己施工，至少可以先進行初步的處理，延緩問題惡化。
我旁聽這些看似跟動物系八竿子打不著的課，說不定哪一天會真的派上用場，我學這些是為了讓自己更有能力解決生活上可能會碰到的問題，說不定等我自己出去租房子的時候遇到爛房東，屋子出問題不處理，一直擺爛時，找不到支援的時候，至少還有自己可以出面解決。物理爛到家的我為了不要給自己太大的負擔，就用旁聽的方式放輕鬆的學，土木非我本系，就當作是多增加一些知識，我一直深信著「知識就是力量」，多學知識就是給自己更多的生存能力。
學姊也拉著我去旁聽化材系研究所的課程，那門課叫做「電子顯微鏡學」，電子顯微鏡是我們動物系很可能用到的昂貴儀器，有耳聞但沒看過，看著課本拍美美的電顯照，我真的很好奇那到底是怎樣拍出來的，昨天第一堂課老師說學期末可以讓我們玩玩看，這真的是太完美了！我曾經因為光學顯微鏡放大倍率不足無法揪出真兇而感到捶胸頓足，再說普通的光學顯微鏡已經無法滿足我了。當然電子顯微鏡也有缺點，它必須在真空的狀態下才可以操作，所以不像光學顯微鏡可以實驗做到哪裡鏡箱就抱到哪裡。
同一顆細胞在光學顯微鏡下看跟在電子顯微鏡下看完全不一樣，因為光顯下是平面的，電顯則是立體的，拍過顯微攝影的人都知道，光顯容易有景深不足的問題，也就是說會有死角，尤其細胞是立體的，切的難度、拍攝的難度就很高，壓爆的胞器拍起來會變形甚至是損傷，我們生物課本看到的胞器模式圖，其實就是卡通版的電顯照。
多學一點絕對沒損失，有這種機會就要多多利用，不要受自己的性別角色影響，工學院與農學院的共通點就是不分性別，至於工學院的性別比會相差如此懸殊，很大一個原因就是性別角色的影響，我完全沒在管這個的，我要學什麼是我的自由；工學院是男女生腦袋都要運轉得比電腦還快、我們農學院是男女生都一樣要在實驗室裡或是田野幹活，體力不強根本無法勝任。
跳脫性別角色，多學點兒東西吧～
全站熱搜
留言列表
