一個禮拜前的某天沒課的下午，我瀏覽著以前同學(同社團的學妹)的網誌，看看她過得怎樣，其中有則留言的帳號讓我覺得十分熟悉，好奇心驅使之下我點了那個帳號，連結到的是學弟的，自從畢業後就沒有見過面了，看著那網誌的大頭照，就是以前高中時在合唱團當中那位最活潑陽光的學弟。
一年以上沒有見面，透過網誌來了解他的生活狀況，看到好笑的地方，我整個笑倒在電腦前，高三暑修有遇到過他，他一看到我就說：「學姊加油！」我心裡覺得很窩心，連續幾天補習的疲勞都消退了；在明倫的操場草地上，常常可以看到他在練棒球，有時球滾到跑道上，我看到的話就會撿起來扔給他，即使我沒什麼臂力可言，能丟真正的硬式棒球也是難得的機會，場上也有我熟悉的教官在指導(我跟所有的教官都很熟)，教官總是會用精神飽滿的聲音叫喚我。
看著已經快滿的好友欄位，我毫不猶豫的按下「加入好友」，還有空間就用，一般會員雖然有好友人數的限制，但這樣我可以對曾進入的帳號加以過濾，學弟妹是我曾經熟識的人，他們對我十分關心，在合唱團裡互相砥礪，我也會去學弟妹網誌留言表達打氣的訊息，合唱團很小，感情卻融洽得像一家人，促使我表現出對這社團的忠誠。
當時我也建議學弟試著寫網誌看看，現在他也有網誌了，我瀏覽著他寫的內容留些話，彷彿又跟他搭上了線似的，即使領域不同，彼此也還是朋友/學姊學弟的這種關係，我又想起了明倫生研社的鐵四角......一波接著一波的回憶如潮水般的湧上心頭，常淹水的地下福利社也常常看到學弟握雷射刷卡機在結帳，我看到時都會對他豎起大拇指表達鼓勵之意。
我算常回學校看老師的，老師們幾乎都還在，景觀也沒太大的變化，不過人事已非，教官一樣在操場上教學生打棒球，但投打的人都換了；曾經熱鬧過的生物實驗室也變得空蕩蕩，那些熱血也已經是曾經了，難免有點失落感，畢竟我是在這兒當上教學的，生研社的熱血學弟一畢業，社團就無法經營下去，我帶學弟時也是靠彼此的默契與配合才將這社團帶起來的，朋友們在背後默默支持我這個教學，如果沒有這些人，我即使再能幹也無法獨自撐起整個生研社的運作。
學弟妹過得平安，我就很高興了。
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